送友人

送友人原文：

诗人塑造意境，艺术上主要运用了两种表现手法。一是以少总多。我国古典诗歌讲究精炼，写景、言情、叙事都要以少总多。这首诗正具 有举一而反三，字少而意多的特点。四句诗，首句指明地点，是一座空虚冷落的古行宫；次句暗示环境和时间，宫中红花盛开，正当春天季节；三句交代人物，几个白头宫女，与末句联系起来推想，可知是玄宗天宝末年进宫而幸存下来的老宫人；末句描写动作，宫女们正闲坐回忆、谈论天宝遗事。二十个字，地点、时间、人物、动作，全都表现出来了，构成了一幅非常生动的画面。这个画面触发读者联翩的浮想：宫女们年轻时都是月貌花容，娇姿艳质，这些美丽的宫女被禁闭在这冷落的古行宫之中，成日价寂寞无聊，看着宫花，花开花落，年复一年，青春消逝，红颜憔悴，白发频添，如此被摧残，往事不堪重省。然而，她们被禁闭冷宫，与世隔绝，别无话题，却只能回顾天宝时代玄宗遗事，此景此情，令人凄绝。“寥落”、“寂寞”、“闲坐”，既描绘当时的情景，也反映诗人的倾向。凄凉的身世，哀怨的情怀，盛衰的感慨，二十个字描绘出那样生动的画面，表(...)
一片忠勤抱国忧，渐看白发已蒙头。可怜恩赐如花女，非我初心不敢留。老夫汴梁人氏，姓赵名忠，字德方。嫡亲的三口儿，夫人张氏，有一个家生的孩儿，是王庆。为某居官颇有政声，加老夫廉访使之职。今日早间圣人赐老夫一女，小字翠鸾，着他母亲随来，近身伏侍老夫。尚不知夫人意下如何，未敢便收留他。我今着王庆领的去见夫人，看道有何话说。左右那里，与我唤将王庆来。理会的。王庆那里，老爷呼唤。更无半点慈悲意，全凭一片杀人心。自家王庆，在这赵廉访老相公府内做着个堂候官，家私里外，都是我执掌，一应人等，谁不惧怕我？今日老相公呼唤，不知有甚事，须索走一遭去。不必报复，径自过去。老相公呼唤王庆，那厢使用？王庆，你近前来，我问你。圣人赐我的那娘儿两个，在于何处？在于府中。你与我唤将来。翠鸾子母二人安在？数日府门下，无缘得自通。承恩不在貌，教妾若为容。妾身姓王名翠鸾，这是俺母亲。圣人将俺子母二人，赐与赵廉访大人。到此数日(...)
为春一醉。
最后一首《苦竹桥》，更像一首咏物诗，它描写的是苦竹间的桥，而且表面上是写桥，实则重点是写竹，桥只不过是陪衬而已。苦竹，楚地湘南极普通的一种竹子，而且连名称都带有贬意。诗人独具慧眼，从平凡的事物中发现了诗意，将自己身世遭遇与不起眼的苦竹有机联系起来，寓意于有“苦竹”“虚心”的竹。诗的结构与组诗一致，分三层。前四句写实：“危桥属幽径，缭绕穿疏林”，远远的桥与幽幽的小路相连接，它缭绕地穿过稀疏的竹林。突出危桥、幽径、疏林。“迸箨分苦节，轻筠抱虚心”。特写竹子的拔节，充分运用诗的想象，似乎看见竹子从笋箨中迸发出苦节，轻轻的筠皮环抱着空虚的竹心。诗中突出了“苦节”与“虚心”。第二层写桥上观景所得：俯身可以看到绢绢细流，抬头可以听到萧萧的竹声。烟雾蒸(...)
小住京华，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。
这首边塞小诗，写一位将军猎虎的故事，取材(...)
诗以“泊船瓜洲”为题，点明诗人的立足点。首句(...)
《大雅》全都是西周的作品(...)

送友人拼音解读：

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相关翻译

《大雅》全都是西周的作品(...)
梦回人静，
（1）旻（mín）天：《尔雅·释天》：“秋为旻天。”此泛指天。疾威：暴虐。（2）笃：厚，重。（3）瘨（diān）：灾病。（4）居：国中。圉（yǔ）：边境。（5）罪罟（gǔ）：罪网。（6）昏椓（zhuó）：昏，乱；椓，通“诼”，谗毁。靡共：不供职。共，通“供”。（7）溃溃：昏乱。回遹（yù）：邪僻。（8）靖夷：想毁灭。靖，图谋；夷，平。（9）皋皋：欺诳。訿（zǐ）訿：谗毁。（10）孔：很。填（chén）：长久。（11）贬：指职位低。（12）溃：毛传：“遂也。”马瑞辰《毛诗传笺通释》：“遂者草之畅达，与‘茂’义相成。”（13）苴（chá）：枯草。（14）相：察看。（15）止：语气词。（16）时：是，此，指今时。（17）疚：贫病。（18）疏：程瑶田《九谷考》以为即稷，高粱。粺（bài）：精米。（19）替：废，退。（20）职：主。兄（kuàng）：“况”的假借。斯：语助词。引：延长。（21）频（bīn）：滨。（22）溥（pǔ）：同“普”，普遍。（23）弘：大。（24）烖（zāi）(...)

相关赏析

狗盗鸡鸣类儿数。
杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门；
清人在轴，驷介陶陶。
都只在嫣然笑一中，偷把幽情送。他含颦不语把肩儿竦，推将宝带松。
三、四两句，写橘树的特点。诗人告诉读者橘树的经冬翠(...)

作者介绍

陈璘 （1467—1538）明山西阳曲人，字邦瑞，号一石。弘治六年进士。授太常博士，擢监察御史，巡居庸诸关。亲临险要，疏请增兵置将，帝是之。历河南按察、布政使。官至右副都御史，巡抚延绥，有修长城功。嘉靖初，被论罢归。