浣溪沙（水仙）

浣溪沙（水仙）原文：

父亲母亲，我是人。孩儿也，你为甚么在这里出家？父亲母亲不知，自从离了家来，被陈虎那厮推在黄河卫。多亏了打鱼船救了我性命，因此上就在这里舍俗出家。今日认着了孩儿，兀的不欢喜杀我也，来到此间，正是金沙院了。进院去追荐我亡夫张孝友咱。兀的不是公公婆婆？兀的不是李玉娥媳妇儿？哎哟！媳妇儿也。阿弥陀佛！这个是谁？这便是媳妇儿。我那大嫂也。媳妇儿，你这十八年在那里来？婆婆，被陈虎那贼，拐带将这里来。你那孩儿回家了么？他如今拿陈虎那贼去，这早晚敢待来也。我陈虎，来到这窝弓峪里。怎么那眼皮儿连不连的只是跳？也不知是跳财，(...)
“对烟柳”至“叶底黄鹂自语”数句，铺叙当时景物。这里有“青青万缕”的柳条，有满眼的绿树，有藏在树叶深处鸣啭的黄鹂。它(...)
我将这老精神强打拍，小名儿叫的明白，你个孝顺的石和安在哉？则被他抛杀您奶奶，教我空没乱把地皮掴。
临水驿，空山驿；
好也，你那里去？我儿也，一块好肉到我口边厢，你夺了我的去了，有这个道理？你在这里许多时节，我也有好处在你身上，来到今日，你敢如此般也呵，过来受死。哥哥，干小生甚事？我得了官，慢慢的来报答你。阿呀，罢、罢、罢，你去、你去。你与我频频的寄一纸书，常常的着这王、王秀才知，这思念你报不报知不知，当哩的打哩打哩哩哩。母亲，则今日收拾了行装上朝取应，走一遭去。伯父恩临天地知，上朝取应敢教迟。一举首登龙虎榜，十年身到凤凰池。
尾联从前联生发而来，除表现关怀好友处境望而不见的惆怅之外，还有更深一层的意思：望而不见，自然想到互访或互通音问；而望陆路，则山岭重叠，望水路，则江流纡曲，不要说互访不易，即互通音讯，也十分困难。这就很自然地要归结到“音书滞一乡”。然而就这样结束，文情较浅，文(...)
黄帝说：“你的感受很不错！我在首章推出的是人生，参照的是天命，遵循的是礼仪，追求的是浩浩茫茫，宇宙的大光明。万物随着四季循环，在首章内有反映。春盛的秋衰，秋衰的春盛。生取代杀，杀取代生。燠暑的潮湿，严寒的凄清。阴调和阳，阳调和阴。气流水流，听，有声之声。日光月光，听，无声之声。我插入一串雷霆，把冬眠的昆虫和野兽都唤醒。我这样处理每一个乐段，开头无头，先响起序音；结尾无尾，总留着余韵。首章由多个乐段组成，表现了人生的不确定。生与死，浮与沉，痛苦与欢欣，看不完的过眼烟云，好象(...)
夫凌云概日，由余之所未窥；千门万户，张衡之所曾赋。周王璧台之上，汉帝金屋之中，玉树以珊瑚为枝，珠帘以玳瑁为匣。其中有丽人焉。其人也：五陵豪族，充选掖庭；四姓良家，驰名永巷。亦有颖川新市、河间观津，本号娇娥，曾名巧笑。楚王宫里，无不推其细腰；卫国佳人，俱言讶其纤手。阅诗敦礼，岂东邻之自媒；婉约风流，异西施之被教。弟兄协律，生小学歌；少长河阳，由来能舞。琵琶新曲，无待石崇；箜篌杂引，非关曹植。传鼓瑟于杨家，得吹箫于秦女。 　　至若宠闻长乐，陈后知而不平；画出天仙，阏氏览而遥妒。至若东邻巧笑，来侍寝于更衣；西子微颦，得横陈于甲帐。陪游馺娑，骋纤腰于结风；长乐鸳鸯，奏新声于度曲。妆鸣蝉之薄鬓，照堕马之垂鬟。反插金钿，横抽宝树。南都石黛，最发双蛾；北地燕脂，偏开两靥。亦有岭上仙童，分丸魏帝；腰中宝风，授历轩辕。金星将婺女争华，麝月与嫦娥竞爽。惊鸾冶袖，时飘韩掾之香；飞燕长裾，宜结陈王之佩。虽非图画，入甘泉而不分；言异神仙，戏阳台而无别。真可谓倾国倾城，无对无双者也。加以天时开朗，逸思雕华，妙解文章，尤工诗赋。琉璃砚匣，终日随身；翡翠笔床，无时离手。清文满箧，非惟芍药之花；新制连篇，宁止蒲萄之树。九日登高，时有缘情之作；万年公主，非无累德之辞。其佳丽也如彼，其才情也如此。 　　既而椒宫宛转，柘馆阴岑，绛鹤晨严，铜蠡昼静。三星未夕，不事怀衾；五日尤赊，谁能理曲。优游少托，寂寞多闲。厌长乐之疏钟，劳中宫之缓箭。纤腰无力，怯南阳之捣衣；生长深宫，笑扶风之织锦。虽复(...)
我心知我在(...)
诗一开始，就展现了一幅“渔舟逐水”的生动画面：远山近水，红树青溪，一叶渔舟，在夹岸的桃花林中悠悠行进。诗人用艳丽的色调，绘出了一派大好春光，为渔人“坐看红树”、“行尽青溪”作了铺陈。这里，绚烂的景色和盎然的意兴融成一片优美的诗的境界，而事件的开端也蕴含其中了。散文中所必不可少的交代：“晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近……”在诗中都成了酿“酒”的原材料，化为言外意、画外音，让读者自己去想象、去体会了。在画面与画面之间，诗人巧妙地用一些概括性、过渡性的描叙，来牵引连结，并提供线索，引导着读者的想象，循着情节的发展向前推进。“山口”、“山开”两句，便起到了这样的作用。它通过概括描叙，使读者想象到渔人弃舟登岸、进入幽曲的山口蹑足潜行，到眼前豁然开朗、发现桃源的经过。这样，读者的想象便跟着进入了桃源，被自然地引向下一幅画面。这时，桃源的全景呈现在人们面前了：远处高大的树木像是攒聚在蓝天白云里，近处满眼则是遍生于千家的繁花、茂竹。这两句，由远及近，云、树、花、竹，相映成趣，美不胜收。画面中，透出了和平、恬静的气氛和欣欣向荣的生机，让读者驰骋想象，去领悟、去意会，去思而得之，而所谓诗的韵致、“酒”的醇味，也就蕴含其中了。接着，读者又可以想象到，渔人一步步进入这幅图画，开始见到了其中的人物。“樵客初传汉姓名，居人未改秦衣服。”写出了桃源中人发现外来客的惊奇和渔人乍见“居(...)
接着写诗人贫寒交困的景况。“瓢弃樽无绿”，葫芦，古人诗文中习称为瓢，通常拿来盛茶酒的。樽，又作尊，似壶而口大，盛酒器。句中以酒的绿色代替酒字。诗人困居长安，生活非常艰苦。在苦寒中找不到一滴酒。葫芦早就扔掉，樽里空空如也。“炉存火似红”，也没有柴火，剩下来的是一个空炉子。这里，诗人不说炉中没有火，而偏偏(...)

浣溪沙（水仙）拼音解读：

fù qīn mǔ qīn ，wǒ shì rén 。hái ér yě ，nǐ wéi shèn me zài zhè lǐ chū jiā ？fù qīn mǔ qīn bú zhī ，zì cóng lí le jiā lái ，bèi chén hǔ nà sī tuī zài huáng hé wèi 。duō kuī le dǎ yú chuán jiù le wǒ xìng mìng ，yīn cǐ shàng jiù zài zhè lǐ shě sú chū jiā 。jīn rì rèn zhe le hái ér ，wū de bú huān xǐ shā wǒ yě ，lái dào cǐ jiān ，zhèng shì jīn shā yuàn le 。jìn yuàn qù zhuī jiàn wǒ wáng fū zhāng xiào yǒu zán 。wū de bú shì gōng gōng pó pó ？wū de bú shì lǐ yù é xí fù ér ？āi yō ！xí fù ér yě 。ā mí tuó fó ！zhè gè shì shuí ？zhè biàn shì xí fù ér 。wǒ nà dà sǎo yě 。xí fù ér ，nǐ zhè shí bā nián zài nà lǐ lái ？pó pó ，bèi chén hǔ nà zéi ，guǎi dài jiāng zhè lǐ lái 。nǐ nà hái ér huí jiā le me ？tā rú jīn ná chén hǔ nà zéi qù ，zhè zǎo wǎn gǎn dài lái yě 。wǒ chén hǔ ，lái dào zhè wō gōng yù lǐ 。zěn me nà yǎn pí ér lián bú lián de zhī shì tiào ？yě bú zhī shì tiào cái ，(...)
“duì yān liǔ ”zhì “yè dǐ huáng lí zì yǔ ”shù jù ，pù xù dāng shí jǐng wù 。zhè lǐ yǒu “qīng qīng wàn lǚ ”de liǔ tiáo ，yǒu mǎn yǎn de lǜ shù ，yǒu cáng zài shù yè shēn chù míng zhuàn de huáng lí 。tā (...)
wǒ jiāng zhè lǎo jīng shén qiáng dǎ pāi ，xiǎo míng ér jiào de míng bái ，nǐ gè xiào shùn de shí hé ān zài zāi ？zé bèi tā pāo shā nín nǎi nǎi ，jiāo wǒ kōng méi luàn bǎ dì pí guó 。
lín shuǐ yì ，kōng shān yì ；
hǎo yě ，nǐ nà lǐ qù ？wǒ ér yě ，yī kuài hǎo ròu dào wǒ kǒu biān xiāng ，nǐ duó le wǒ de qù le ，yǒu zhè gè dào lǐ ？nǐ zài zhè lǐ xǔ duō shí jiē ，wǒ yě yǒu hǎo chù zài nǐ shēn shàng ，lái dào jīn rì ，nǐ gǎn rú cǐ bān yě hē ，guò lái shòu sǐ 。gē gē ，gàn xiǎo shēng shèn shì ？wǒ dé le guān ，màn màn de lái bào dá nǐ 。ā ya ，bà 、bà 、bà ，nǐ qù 、nǐ qù 。nǐ yǔ wǒ pín pín de jì yī zhǐ shū ，cháng cháng de zhe zhè wáng 、wáng xiù cái zhī ，zhè sī niàn nǐ bào bú bào zhī bú zhī ，dāng lǐ de dǎ lǐ dǎ lǐ lǐ lǐ 。mǔ qīn ，zé jīn rì shōu shí le háng zhuāng shàng cháo qǔ yīng ，zǒu yī zāo qù 。bó fù ēn lín tiān dì zhī ，shàng cháo qǔ yīng gǎn jiāo chí 。yī jǔ shǒu dēng lóng hǔ bǎng ，shí nián shēn dào fèng huáng chí 。
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huáng dì shuō ：“nǐ de gǎn shòu hěn bú cuò ！wǒ zài shǒu zhāng tuī chū de shì rén shēng ，cān zhào de shì tiān mìng ，zūn xún de shì lǐ yí ，zhuī qiú de shì hào hào máng máng ，yǔ zhòu de dà guāng míng 。wàn wù suí zhe sì jì xún huán ，zài shǒu zhāng nèi yǒu fǎn yìng 。chūn shèng de qiū shuāi ，qiū shuāi de chūn shèng 。shēng qǔ dài shā ，shā qǔ dài shēng 。yù shǔ de cháo shī ，yán hán de qī qīng 。yīn diào hé yáng ，yáng diào hé yīn 。qì liú shuǐ liú ，tīng ，yǒu shēng zhī shēng 。rì guāng yuè guāng ，tīng ，wú shēng zhī shēng 。wǒ chā rù yī chuàn léi tíng ，bǎ dōng mián de kūn chóng hé yě shòu dōu huàn xǐng 。wǒ zhè yàng chù lǐ měi yī gè lè duàn ，kāi tóu wú tóu ，xiān xiǎng qǐ xù yīn ；jié wěi wú wěi ，zǒng liú zhe yú yùn 。shǒu zhāng yóu duō gè lè duàn zǔ chéng ，biǎo xiàn le rén shēng de bú què dìng 。shēng yǔ sǐ ，fú yǔ chén ，tòng kǔ yǔ huān xīn ，kàn bú wán de guò yǎn yān yún ，hǎo xiàng (...)
fū líng yún gài rì ，yóu yú zhī suǒ wèi kuī ；qiān mén wàn hù ，zhāng héng zhī suǒ céng fù 。zhōu wáng bì tái zhī shàng ，hàn dì jīn wū zhī zhōng ，yù shù yǐ shān hú wéi zhī ，zhū lián yǐ dài mào wéi xiá 。qí zhōng yǒu lì rén yān 。qí rén yě ：wǔ líng háo zú ，chōng xuǎn yè tíng ；sì xìng liáng jiā ，chí míng yǒng xiàng 。yì yǒu yǐng chuān xīn shì 、hé jiān guān jīn ，běn hào jiāo é ，céng míng qiǎo xiào 。chǔ wáng gōng lǐ ，wú bú tuī qí xì yāo ；wèi guó jiā rén ，jù yán yà qí xiān shǒu 。yuè shī dūn lǐ ，qǐ dōng lín zhī zì méi ；wǎn yuē fēng liú ，yì xī shī zhī bèi jiāo 。dì xiōng xié lǜ ，shēng xiǎo xué gē ；shǎo zhǎng hé yáng ，yóu lái néng wǔ 。pí pá xīn qǔ ，wú dài shí chóng ；kōng hóu zá yǐn ，fēi guān cáo zhí 。chuán gǔ sè yú yáng jiā ，dé chuī xiāo yú qín nǚ 。 　　zhì ruò chǒng wén zhǎng lè ，chén hòu zhī ér bú píng ；huà chū tiān xiān ，è shì lǎn ér yáo dù 。zhì ruò dōng lín qiǎo xiào ，lái shì qǐn yú gèng yī ；xī zǐ wēi pín ，dé héng chén yú jiǎ zhàng 。péi yóu sà suō ，chěng xiān yāo yú jié fēng ；zhǎng lè yuān yāng ，zòu xīn shēng yú dù qǔ 。zhuāng míng chán zhī báo bìn ，zhào duò mǎ zhī chuí huán 。fǎn chā jīn diàn ，héng chōu bǎo shù 。nán dōu shí dài ，zuì fā shuāng é ；běi dì yàn zhī ，piān kāi liǎng yè 。yì yǒu lǐng shàng xiān tóng ，fèn wán wèi dì ；yāo zhōng bǎo fēng ，shòu lì xuān yuán 。jīn xīng jiāng wù nǚ zhēng huá ，shè yuè yǔ cháng é jìng shuǎng 。jīng luán yě xiù ，shí piāo hán yuàn zhī xiāng ；fēi yàn zhǎng jū ，yí jié chén wáng zhī pèi 。suī fēi tú huà ，rù gān quán ér bú fèn ；yán yì shén xiān ，xì yáng tái ér wú bié 。zhēn kě wèi qīng guó qīng chéng ，wú duì wú shuāng zhě yě 。jiā yǐ tiān shí kāi lǎng ，yì sī diāo huá ，miào jiě wén zhāng ，yóu gōng shī fù 。liú lí yàn xiá ，zhōng rì suí shēn ；fěi cuì bǐ chuáng ，wú shí lí shǒu 。qīng wén mǎn qiè ，fēi wéi sháo yào zhī huā ；xīn zhì lián piān ，níng zhǐ pú táo zhī shù 。jiǔ rì dēng gāo ，shí yǒu yuán qíng zhī zuò ；wàn nián gōng zhǔ ，fēi wú lèi dé zhī cí 。qí jiā lì yě rú bǐ ，qí cái qíng yě rú cǐ 。 　　jì ér jiāo gōng wǎn zhuǎn ，zhè guǎn yīn cén ，jiàng hè chén yán ，tóng lí zhòu jìng 。sān xīng wèi xī ，bú shì huái qīn ；wǔ rì yóu shē ，shuí néng lǐ qǔ 。yōu yóu shǎo tuō ，jì mò duō xián 。yàn zhǎng lè zhī shū zhōng ，láo zhōng gōng zhī huǎn jiàn 。xiān yāo wú lì ，qiè nán yáng zhī dǎo yī ；shēng zhǎng shēn gōng ，xiào fú fēng zhī zhī jǐn 。suī fù (...)
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shī yī kāi shǐ ，jiù zhǎn xiàn le yī fú “yú zhōu zhú shuǐ ”de shēng dòng huà miàn ：yuǎn shān jìn shuǐ ，hóng shù qīng xī ，yī yè yú zhōu ，zài jiá àn de táo huā lín zhōng yōu yōu háng jìn 。shī rén yòng yàn lì de sè diào ，huì chū le yī pài dà hǎo chūn guāng ，wéi yú rén “zuò kàn hóng shù ”、“háng jìn qīng xī ”zuò le pù chén 。zhè lǐ ，xuàn làn de jǐng sè hé àng rán de yì xìng róng chéng yī piàn yōu měi de shī de jìng jiè ，ér shì jiàn de kāi duān yě yùn hán qí zhōng le 。sàn wén zhōng suǒ bì bú kě shǎo de jiāo dài ：“jìn tài yuán zhōng ，wǔ líng rén bǔ yú wéi yè ，yuán xī háng ，wàng lù zhī yuǎn jìn ……”zài shī zhōng dōu chéng le niàng “jiǔ ”de yuán cái liào ，huà wéi yán wài yì 、huà wài yīn ，ràng dú zhě zì jǐ qù xiǎng xiàng 、qù tǐ huì le 。zài huà miàn yǔ huà miàn zhī jiān ，shī rén qiǎo miào dì yòng yī xiē gài kuò xìng 、guò dù xìng de miáo xù ，lái qiān yǐn lián jié ，bìng tí gòng xiàn suǒ ，yǐn dǎo zhe dú zhě de xiǎng xiàng ，xún zhe qíng jiē de fā zhǎn xiàng qián tuī jìn 。“shān kǒu ”、“shān kāi ”liǎng jù ，biàn qǐ dào le zhè yàng de zuò yòng 。tā tōng guò gài kuò miáo xù ，shǐ dú zhě xiǎng xiàng dào yú rén qì zhōu dēng àn 、jìn rù yōu qǔ de shān kǒu niè zú qián háng ，dào yǎn qián huō rán kāi lǎng 、fā xiàn táo yuán de jīng guò 。zhè yàng ，dú zhě de xiǎng xiàng biàn gēn zhe jìn rù le táo yuán ，bèi zì rán dì yǐn xiàng xià yī fú huà miàn 。zhè shí ，táo yuán de quán jǐng chéng xiàn zài rén men miàn qián le ：yuǎn chù gāo dà de shù mù xiàng shì zǎn jù zài lán tiān bái yún lǐ ，jìn chù mǎn yǎn zé shì biàn shēng yú qiān jiā de fán huā 、mào zhú 。zhè liǎng jù ，yóu yuǎn jí jìn ，yún 、shù 、huā 、zhú ，xiàng yìng chéng qù ，měi bú shèng shōu 。huà miàn zhōng ，tòu chū le hé píng 、tián jìng de qì fēn hé xīn xīn xiàng róng de shēng jī ，ràng dú zhě chí chěng xiǎng xiàng ，qù lǐng wù 、qù yì huì ，qù sī ér dé zhī ，ér suǒ wèi shī de yùn zhì 、“jiǔ ”de chún wèi ，yě jiù yùn hán qí zhōng le 。jiē zhe ，dú zhě yòu kě yǐ xiǎng xiàng dào ，yú rén yī bù bù jìn rù zhè fú tú huà ，kāi shǐ jiàn dào le qí zhōng de rén wù 。“qiáo kè chū chuán hàn xìng míng ，jū rén wèi gǎi qín yī fú 。”xiě chū le táo yuán zhōng rén fā xiàn wài lái kè de jīng qí hé yú rén zhà jiàn “jū (...)
jiē zhe xiě shī rén pín hán jiāo kùn de jǐng kuàng 。“piáo qì zūn wú lǜ ”，hú lú ，gǔ rén shī wén zhōng xí chēng wéi piáo ，tōng cháng ná lái shèng chá jiǔ de 。zūn ，yòu zuò zūn ，sì hú ér kǒu dà ，shèng jiǔ qì 。jù zhōng yǐ jiǔ de lǜ sè dài tì jiǔ zì 。shī rén kùn jū zhǎng ān ，shēng huó fēi cháng jiān kǔ 。zài kǔ hán zhōng zhǎo bú dào yī dī jiǔ 。hú lú zǎo jiù rēng diào ，zūn lǐ kōng kōng rú yě 。“lú cún huǒ sì hóng ”，yě méi yǒu chái huǒ ，shèng xià lái de shì yī gè kōng lú zǐ 。zhè lǐ ，shī rén bú shuō lú zhōng méi yǒu huǒ ，ér piān piān (...)

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

接着写诗人贫寒交困的景况。“瓢弃樽无绿”，葫芦，古人诗文中习称为瓢，通常拿来盛茶酒的。樽，又作尊，似壶而口大，盛酒器。句中以酒的绿色代替酒字。诗人困居长安，生活非常艰苦。在苦寒中找不到一滴酒。葫芦早就扔掉，樽里空空如也。“炉存火似红”，也没有柴火，剩下来的是一个空炉子。这里，诗人不说炉中没有火，而偏偏(...)
前朝往事如朝露般逝去不返，尺寸之土是圣明的君主所封。 斯人已逝传记墨痕空留史册，永远成为绝响的是旧日歌钟。 明镜难再以照出第二个影子(...)
①孔子说：“我大约十五岁志于学习尧、舜、禹、汤、文、武等先王之道。认真研究历史，用心学习《诗》、《礼》、《书》等文化。三十岁时，我的学说已经建立了基础，我也可以以我的学说立身于社会。四十岁时，我已知道我的学说是上天的旨意，故能信道不疑。虽听到各种议论，也不疑惑动摇。五十岁时，我已经明白道就是天。同时明白我是上天的仆人，上天交给我的使命就是修道、传道。六十岁时，一听别人的话，就能准确的理解，并能辨别判断他的话正确与否。如果他的话有错误，我也知道他的话错在什么地方，为什么错。而我的判断也符合上天的旨意。别人提出的问题，我也能立即回答。而我的回答也符合上天的旨意。七十岁时，天在我里面，我在天里面，天与我同在，天与我(...)

相关赏析

楚水平如镜，周回白鸟飞。金陵几多地，一去不知归。
 《忆扬州》是一首怀人的作品，但标题却不明题怀人，而偏说怀地。诗人并不着力描写这座“绿扬城郭”的宜人风物，而是以离恨千端的绵绵情怀，追忆当日的别情。不写自己的殷切怀念，而写远人的别时音容，以往日远人的情重，衬出诗人自己情怀的不堪，这是深一层的写法。 前两句“萧娘脸薄难胜泪，桃叶眉尖易觉愁”，极写当日的别离景象。所谓“相见时难别亦难”，“萧娘”、“桃叶”均代指所思；“愁眉”、“泪眼”似是重复，而用(...)
遵大路兮，掺执子之手兮，无我丑兮，不寁好也！
苏武字子卿，年轻时凭着父亲的职位，兄弟三人都做了皇帝的侍从，并逐渐被提升为掌管皇帝鞍马鹰犬射猎工具的官。当时汉朝廷不断讨伐匈奴，多次互派使节彼此暗中侦察。匈奴扣留了汉使节郭吉、路充国等前后十余批人。匈奴使节前来，汉朝庭也扣留他们以相抵。 公元前100年，且鞮刚刚立为单于，唯恐受到汉的袭击，于是说：“汉皇帝，是我的长辈。”全部送还了汉廷使节路充国等人。汉武帝赞许他这种通晓情理的做法，于是派遣苏武以中郎将的身份出使，持旄节护送扣留在汉的匈奴使者回国，顺便送给单于很丰厚的礼物，以答谢他的好意。　　苏武同副中郎将张胜以及临时委派的使臣属官常惠等，加上招募来的士卒、侦察人员百多人一同前往。到了匈奴那里，摆列财物赠给单于。单于越发傲慢，不是汉所期望的那样。单于正要派使者护送苏武等人归汉，适逢缑王与长水人虞常等人在匈奴内部谋反。缑王是昆邪王姐姐的儿子，与昆邪王一起降汉，后来又跟随浞野侯赵破奴重新陷胡地，在卫律统率的那些投降者中，暗中共同策划绑架单于的母亲阏氏归汉。正好碰上苏武等人到匈奴。虞常在汉的时候，一向与副使张胜有交往，私下拜访张胜，说：“听说汉天子很怨恨卫律，我虞常能为汉廷埋伏弩弓将他射(...)
象征意象，一诗多解。《风雨》的诗旨，今人或主“夫妻重逢”，或主“喜见情人”；联系诗境，前说更合情理。然而，汉代经生的“乱世思君”说，却在后世产生了积极的影响。《毛诗序》曰：“《风雨》，思君子也。乱世则思君子不改其度焉。”郑笺申发之曰：“兴者，喻君子虽居乱世，不变改其节度。……鸡不为如晦而止不鸣。”这样，“风雨”便象征乱世，“鸡鸣”便象征君子不改其度，“君子”则由“夫君”之君变成为德高节贞之君子了。这虽属附会，却也有其文本依据。因为，“君子”，在《诗经》时代，可施诸可敬、可爱、可亲之人，含义不定。因此，把赋体的白描意象理解为比体的象征意象，就可能生发“乱世思君”的联想；而把“风雨如晦”的自然之景，理解为险恶的人生处境或动荡的社会环境，也符合审美规律。故后世许多士人君子，常以虽处“风雨如晦”之境，仍要“鸡鸣不已”自励。南朝梁简文帝《幽絷题壁自序》云：“梁正士兰陵萧纲，立身行己，终始如一。风雨如晦，鸡鸣不已。”郭沫若创作于五四运动退潮期的《星空·归来》中也写道：“游子归(...)

作者介绍

了元 （1032—1098）宋僧。饶州浮梁人。俗姓林，字觉老，号佛印。云门偃公五世法裔。博通中外，工书能诗，尤善言辩。神宗元丰中主镇江金山寺，与苏轼、黄庭坚等均有交游。有语录行世。