至日

至日原文：

此追忆扬州岁月之作。杜牧于公元833-835年（文宗大和七年至九年）在淮南节度使牛僧孺幕府任推官，转掌书记，居扬州。当时他三十一、二岁，颇好宴游。从此诗看，他与扬州青楼女子多有来往，诗酒风流，放浪形骸。故日后追忆，乃有如梦如幻、一事无成之叹。这是诗人感慨人生自伤怀才不遇之作，非如某些文学史所论游戏人生，轻佻颓废，庸俗放荡之什。《唐人绝句精华》云：“才人不得见重于时之意，发为此诗，读来但见其兀傲不平之态。世称杜牧诗情豪迈，又谓其不为龊龊小谨，即此等诗可见其概。”
上片的回忆，尤其是对那愉快、幸福时刻的回忆，对于词的下片所揭示的作者的爱情悲剧及其给予作者的无可弥缝的感情创伤，是必不可少的，回忆愈深，愈美，愈见离别之苦和怨思之深。这正是词家所追求的抑扬顿挫之法。
天涯客鬓愁成缕。海上传柑梦中去。今夜上元何处度。乱山茅屋，寒炉败壁，渔火青荧处。
鹤会正阳后，又为(...)
“落日多情还照坐，山青一点横云破”，两人在“寂寞园林”之中话别，“相对无言”时，却见落日照坐之有情，青山横云之变态。此时彼此都是满怀心事，可是又不忍打破这份(...)
[收尾]四围山色中，一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？
下片写男女初聚之情。“水上游人”指远方来客，即“画舸”中的男子；“沙上女”与“水上游人”相对为文，即以槿花为篱的茅舍的主人，立于沙头的一位少女。至此，词人又为读者在南国水乡图上叠印了一幅仕女图，尽管这幅仕女图似乎也是静的，不过已经呼之欲出，跃跃欲动了。男子，总是主动的，勇敢的，他伫立良久，便上前问话了，问女子姓甚名谁，年庚几许，家在何处。不过，这些作者都没有写，是画外之音，是省文，但却不是凭空结想。且看，这位情窦初开的少女，欲答，又羞于答，她转身走了。走了，又不甘心，却又回头顾盼，“笑指芭蕉林里住”。这“芭蕉林”，或者就是“槿花篱”的旁景，或者竟是这女子撒了一个谎：“家可远哩，在芭蕉深处。”结句的答话，将全词的静景一下子点活了。原来“画舸”之所以要“停桡”，是因为男子被女子所吸引；槿篱竹桥，也几等于北方的“桑间濮上”；水上沙上，跃动着初恋者的倩影。
怪见江乡文物地，轻豪争逐春妍。银花斜＿紫金鞭。千灯浑是泪，一笑不论钱。

至日拼音解读：

cǐ zhuī yì yáng zhōu suì yuè zhī zuò 。dù mù yú gōng yuán 833-835nián （wén zōng dà hé qī nián zhì jiǔ nián ）zài huái nán jiē dù shǐ niú sēng rú mù fǔ rèn tuī guān ，zhuǎn zhǎng shū jì ，jū yáng zhōu 。dāng shí tā sān shí yī 、èr suì ，pō hǎo yàn yóu 。cóng cǐ shī kàn ，tā yǔ yáng zhōu qīng lóu nǚ zǐ duō yǒu lái wǎng ，shī jiǔ fēng liú ，fàng làng xíng hái 。gù rì hòu zhuī yì ，nǎi yǒu rú mèng rú huàn 、yī shì wú chéng zhī tàn 。zhè shì shī rén gǎn kǎi rén shēng zì shāng huái cái bú yù zhī zuò ，fēi rú mǒu xiē wén xué shǐ suǒ lùn yóu xì rén shēng ，qīng tiāo tuí fèi ，yōng sú fàng dàng zhī shí 。《táng rén jué jù jīng huá 》yún ：“cái rén bú dé jiàn zhòng yú shí zhī yì ，fā wéi cǐ shī ，dú lái dàn jiàn qí wū ào bú píng zhī tài 。shì chēng dù mù shī qíng háo mài ，yòu wèi qí bú wéi chuò chuò xiǎo jǐn ，jí cǐ děng shī kě jiàn qí gài 。”
shàng piàn de huí yì ，yóu qí shì duì nà yú kuài 、xìng fú shí kè de huí yì ，duì yú cí de xià piàn suǒ jiē shì de zuò zhě de ài qíng bēi jù jí qí gěi yǔ zuò zhě de wú kě mí féng de gǎn qíng chuàng shāng ，shì bì bú kě shǎo de ，huí yì yù shēn ，yù měi ，yù jiàn lí bié zhī kǔ hé yuàn sī zhī shēn 。zhè zhèng shì cí jiā suǒ zhuī qiú de yì yáng dùn cuò zhī fǎ 。
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guài jiàn jiāng xiāng wén wù dì ，qīng háo zhēng zhú chūn yán 。yín huā xié ＿zǐ jīn biān 。qiān dēng hún shì lèi ，yī xiào bú lùn qián 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

怪见江乡文物地，轻豪争逐春妍。银花斜＿紫金鞭。千灯浑是泪，一笑不论钱。
你着我待忍来如何忍，他看承的我如小哉，不由我嗔忿忿气夯破我这胸怀。我仿学那豫让般忠孝无嗔，我似那廉颇般避车路，我索与你躬身儿下阶。张良也，你是个看书的人，岂不闻圣人云："老者安之，少者怀之，朋友信之？"此乃为人之所作也。古人言敬老幼，恤孤困。想小生离了家乡，逃难到于途中，迷踪失路，神灵指引，着我往下邳避灾，"必有教授你之师"。今日长街市上算了一卦，说道我今朝日当卓午，必遇名师也。这一个老先生敢是那教训我的祖师来。想着我离故邦受辛苦言难尽，张良也你正是成人的可也不自在。孺子，与我取上履来者。此子可教，则除是恁的。兀那孺子张良，你可也有缘，我与你约五日之期，再来此圯桥等候。我要为你徒弟，我传与你安身之法，休失其信也。我去也，我去也。师父言道，与我约五日之期，再来此圯桥相会，要传我安身显耀之术。张良，你信他做甚么？此言难以凭信。天色晚了也，我索还家去。贫道黄石公是也。与张良约五日之期，再来圯桥相会，可早五日也。则怕张良等待，贫道行动些。孺子张良！此孺子好无礼也。我要教授他做徒弟，约五日之期，来此圯桥相会，传与他安身显耀之法，不想此孺子不曾来，好是无缘也。我待回去来，此子则说我失信。喑！我且等他片时。小生张良，自五日之前，见了那个先生，他口口声声唤我做"孺子、孺子"，约我五日之期，要传与我安身之法。我待去来，着人便道他是个风魔先生，他有甚么安身之法？我待不去来，则怕那个先生等待我。不可失信，我索行动些。说话中间，可早来到圯桥也。兀的不是那个风魔先生？果然在此，好是奇怪也。兀那孺子张良，我约你五日之期，早来这圯桥相会，我要你为徒弟。不想你这厮无缘，这早晚才来，好无恭敬之念也！师父息怒、息怒。兀那孺子，你听者！我再约你五日之期，径来此圯桥相会，我传与你安邦定国之书，久已后可为万代之师。我着你声播千邦，名扬天下。这一遍若是再来的迟，二罪俱罚，我也不饶你！我去也。先生去了也。张良也，要你寻思，(...)
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⑽加餐：多进饮食。
如果说这两句是承“古原草”而重在写“草”，那么五、六句则继续写“古原草”而将重点落到“古原”，以引出“送别”题意，故是一转。上一联用流水对，妙在自然；而此联为的对，妙在精工，颇觉变化有致。“远芳”、“睛翠”都写草，而比“原上草”意象更具体、生动。芳曰“远”，古原上清香弥漫可嗅；翠曰“晴”，则绿草沐浴着阳光，秀色如见。“侵”、“接”二字继“又生”，更写出一种蔓延扩展之势，再一次突出那生存竞争之强者野草的形象。“古道”、“(...)
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③徙(xǐ)倚(yǐ)：徘徊。<(...)

作者介绍

秦璠 秦璠，字景美，号东皋，明无锡人。著有《东皋集》。