贺新郎（感怀）

贺新郎（感怀）原文：

（1）兹：此。麦城楼故城在今湖北当阳东南，漳、沮二水汇合处（2）聊：姑且，暂且。暇日：假借此日。暇：通“假”，借。销忧：解除忧虑。（3）斯宇之所处：指这座楼所处的环境。（4）实显敞而寡仇：此楼的宽阔敞亮很少能有与它相比的。寡，少。仇，匹敌。（5）挟清漳之通浦：漳水和沮水在这里会合。挟，带。清障，指漳水，发源于湖北南漳，流经当阳，与沮水会合，经江陵注入长江。通浦，两条河流相通之处。（6）倚曲沮之长洲：弯曲的沮水中间是一块长形陆地。倚，靠。曲沮，弯曲的沮水。沮水发源于湖北保康，流经南漳。当阳，与漳水会合。长洲，水中长形陆地。（7）背坟衍之广陆：楼北是地势较高的广袤原野。背：背靠，指北面。坟：高。衍：平。广陆：广袤的原野。（8）临皋（gāo）隰（xí）之沃流：楼南是地势低洼的低湿之地。临：面临，指南面。皋隰：水边低洼之地。沃流：可以灌溉的水流。（9）北弥陶牧：北接陶朱公所在的江陵。弥：接。.陶牧：春秋时越国的范蠡帮助越王勾践灭吴后弃官来到陶，自称陶朱公。牧：郊外。湖北江陵西有他陶朱公墓，故称陶牧。（10）昭邱：楚昭王的坟墓(...)
攒虫锼古柳，蝉子鸣高邃。
豺狼在城称帝，龙种却流落荒野，
黄歇北适秦，太子还入荆。
前身原是谪仙人，每夸苍鸾谒上真。腹隐神机安日月，胸怀妙策定乾坤。贫道姓王名蟾，道号鬼谷先生。幼而习文，长而习武，善晓兵甲之书，能辨风云之气。不须胜败，预决兴亡。排阵处尽按天文，争锋时每驱神将。恐怕人间物色，甘从谷口逃名。在这云梦山水帘洞，扮道修行，忘其岁月。贫道有两个徒弟，一个是庞涓，一个是孙膑。此二人来到山中，寻着贫道。拜为师父。学业十年，兵书战策，无不通晓。我观此二人，孙膑是个有德有行的人，庞涓久后得地呵？此人是个短见薄识、绝恩绝义的人。他两个每每要下山去进取功名。今日是个吉日良辰，贫道都唤出来，问他志向如何，贫道自有个主意。道童，与我唤将孙膑、庞涓来者。二位师兄，师父有请。贫道孙膑，燕国人也。兄弟庞涓，乃魏国人氏。俺弟兄二人，一同天到云梦山水帘洞鬼谷先生根前学业，可早十生光景也。俺两人兵书战策，都学成了。今日师父呼唤，不知有甚事。须索走一遭去来。哥哥，今日师父呼唤俺二人，你说为甚么来？自古道：学成文武艺，货与帝王家。必然见俺二人学业成就，着俺下山。进取功名。哥哥，俺和你见师父，看着谁先下山去。兄弟，你的本领强似您哥哥的，料必是先着你下山。咱和你见师父去。您两个来了也。师父。俺两个正在草庵中攻书，听的道童来唤，一径的来见师父。唤您来别无甚事。您两个相从十年，学的那兵书战策，己都成就了也。目今七国春秋，各相吞并，招贤纳士。您两个下山，进取功名，有何不可。师父。您徒弟待要下山进取功名，不知师父意下如何？您两个都要下山，未知何人堪可。待我先试您两个的智谋计策，却是如何？我如今掘个三尺土坑，一个木球儿，放在这土坑里面。也不用手拿，也不用脚踢，要这木球儿自家出来。(...)
弱息及笄姻未偶，故米拜屈问游，书生已露魁人手，山老因营继嗣谋。［合］若得良媒开笑口，这求亲愿必酬。
榴花庭院戏氍毹。水剪双眸画不如。莫恨未能通瑟僴，只今先已辩之无。
佳人纤(...)
吴越：杨齐贤注“越州会稽郡，勾践所都。苏州吴郡，阖闾所都。今浙东西之地皆吴越也。”即今江、浙一符。 白露垂珠：江淹《别赋》中“秋露如敢。”此化用其意。 澄江净如练：《文选》谢眺《晚登三山还望京邑》中“余霞散成绮，澄江静如练。”此径引其后句，而改动一字。 谢玄晖：即谢脁，其字玄晖。
弱息及笄姻未偶，故米拜屈问游，书生已露魁人手，山老因营继嗣谋。［合］若得良媒开笑口，这求亲愿必酬。
这首词章法井然，开阖自如，言情虽缠绵而不轻薄(...)
《小雅·皇皇者华》诗，《左传》以为“君教使臣”之诗，历来无疑义。今按：“君教使臣”乃此诗之原旨。使臣秉承国君之明命，重任在身，故必须以咨诹善道，广询博访。上以宣国家之明德，下以辅助自己之不足，以期达成使命，因而“咨访”实为使臣之大务。而在出使之际，君之教使臣者，正在于广询博访。使臣在奉使途中，时刻不忘君之所教，时常懔懔于心，怀有“靡及”之感，更是忠于职守、忠于明命的表现。《皇皇者华》这首诗，正是从这两方面著笔歌咏的。

贺新郎（感怀）拼音解读：

（1）zī ：cǐ 。mài chéng lóu gù chéng zài jīn hú běi dāng yáng dōng nán ，zhāng 、jǔ èr shuǐ huì hé chù （2）liáo ：gū qiě ，zàn qiě 。xiá rì ：jiǎ jiè cǐ rì 。xiá ：tōng “jiǎ ”，jiè 。xiāo yōu ：jiě chú yōu lǜ 。（3）sī yǔ zhī suǒ chù ：zhǐ zhè zuò lóu suǒ chù de huán jìng 。（4）shí xiǎn chǎng ér guǎ chóu ：cǐ lóu de kuān kuò chǎng liàng hěn shǎo néng yǒu yǔ tā xiàng bǐ de 。guǎ ，shǎo 。chóu ，pǐ dí 。（5）jiā qīng zhāng zhī tōng pǔ ：zhāng shuǐ hé jǔ shuǐ zài zhè lǐ huì hé 。jiā ，dài 。qīng zhàng ，zhǐ zhāng shuǐ ，fā yuán yú hú běi nán zhāng ，liú jīng dāng yáng ，yǔ jǔ shuǐ huì hé ，jīng jiāng líng zhù rù zhǎng jiāng 。tōng pǔ ，liǎng tiáo hé liú xiàng tōng zhī chù 。（6）yǐ qǔ jǔ zhī zhǎng zhōu ：wān qǔ de jǔ shuǐ zhōng jiān shì yī kuài zhǎng xíng lù dì 。yǐ ，kào 。qǔ jǔ ，wān qǔ de jǔ shuǐ 。jǔ shuǐ fā yuán yú hú běi bǎo kāng ，liú jīng nán zhāng 。dāng yáng ，yǔ zhāng shuǐ huì hé 。zhǎng zhōu ，shuǐ zhōng zhǎng xíng lù dì 。（7）bèi fén yǎn zhī guǎng lù ：lóu běi shì dì shì jiào gāo de guǎng mào yuán yě 。bèi ：bèi kào ，zhǐ běi miàn 。fén ：gāo 。yǎn ：píng 。guǎng lù ：guǎng mào de yuán yě 。（8）lín gāo （gāo）xí （xí）zhī wò liú ：lóu nán shì dì shì dī wā de dī shī zhī dì 。lín ：miàn lín ，zhǐ nán miàn 。gāo xí ：shuǐ biān dī wā zhī dì 。wò liú ：kě yǐ guàn gài de shuǐ liú 。（9）běi mí táo mù ：běi jiē táo zhū gōng suǒ zài de jiāng líng 。mí ：jiē 。.táo mù ：chūn qiū shí yuè guó de fàn lí bāng zhù yuè wáng gōu jiàn miè wú hòu qì guān lái dào táo ，zì chēng táo zhū gōng 。mù ：jiāo wài 。hú běi jiāng líng xī yǒu tā táo zhū gōng mù ，gù chēng táo mù 。（10）zhāo qiū ：chǔ zhāo wáng de fén mù (...)
zǎn chóng sōu gǔ liǔ ，chán zǐ míng gāo suì 。
chái láng zài chéng chēng dì ，lóng zhǒng què liú luò huāng yě ，
huáng xiē běi shì qín ，tài zǐ hái rù jīng 。
qián shēn yuán shì zhé xiān rén ，měi kuā cāng luán yè shàng zhēn 。fù yǐn shén jī ān rì yuè ，xiōng huái miào cè dìng qián kūn 。pín dào xìng wáng míng chán ，dào hào guǐ gǔ xiān shēng 。yòu ér xí wén ，zhǎng ér xí wǔ ，shàn xiǎo bīng jiǎ zhī shū ，néng biàn fēng yún zhī qì 。bú xū shèng bài ，yù jué xìng wáng 。pái zhèn chù jìn àn tiān wén ，zhēng fēng shí měi qū shén jiāng 。kǒng pà rén jiān wù sè ，gān cóng gǔ kǒu táo míng 。zài zhè yún mèng shān shuǐ lián dòng ，bàn dào xiū háng ，wàng qí suì yuè 。pín dào yǒu liǎng gè tú dì ，yī gè shì páng juān ，yī gè shì sūn bìn 。cǐ èr rén lái dào shān zhōng ，xún zhe pín dào 。bài wéi shī fù 。xué yè shí nián ，bīng shū zhàn cè ，wú bú tōng xiǎo 。wǒ guān cǐ èr rén ，sūn bìn shì gè yǒu dé yǒu háng de rén ，páng juān jiǔ hòu dé dì hē ？cǐ rén shì gè duǎn jiàn báo shí 、jué ēn jué yì de rén 。tā liǎng gè měi měi yào xià shān qù jìn qǔ gōng míng 。jīn rì shì gè jí rì liáng chén ，pín dào dōu huàn chū lái ，wèn tā zhì xiàng rú hé ，pín dào zì yǒu gè zhǔ yì 。dào tóng ，yǔ wǒ huàn jiāng sūn bìn 、páng juān lái zhě 。èr wèi shī xiōng ，shī fù yǒu qǐng 。pín dào sūn bìn ，yàn guó rén yě 。xiōng dì páng juān ，nǎi wèi guó rén shì 。ǎn dì xiōng èr rén ，yī tóng tiān dào yún mèng shān shuǐ lián dòng guǐ gǔ xiān shēng gēn qián xué yè ，kě zǎo shí shēng guāng jǐng yě 。ǎn liǎng rén bīng shū zhàn cè ，dōu xué chéng le 。jīn rì shī fù hū huàn ，bú zhī yǒu shèn shì 。xū suǒ zǒu yī zāo qù lái 。gē gē ，jīn rì shī fù hū huàn ǎn èr rén ，nǐ shuō wéi shèn me lái ？zì gǔ dào ：xué chéng wén wǔ yì ，huò yǔ dì wáng jiā 。bì rán jiàn ǎn èr rén xué yè chéng jiù ，zhe ǎn xià shān 。jìn qǔ gōng míng 。gē gē ，ǎn hé nǐ jiàn shī fù ，kàn zhe shuí xiān xià shān qù 。xiōng dì ，nǐ de běn lǐng qiáng sì nín gē gē de ，liào bì shì xiān zhe nǐ xià shān 。zán hé nǐ jiàn shī fù qù 。nín liǎng gè lái le yě 。shī fù 。ǎn liǎng gè zhèng zài cǎo ān zhōng gōng shū ，tīng de dào tóng lái huàn ，yī jìng de lái jiàn shī fù 。huàn nín lái bié wú shèn shì 。nín liǎng gè xiàng cóng shí nián ，xué de nà bīng shū zhàn cè ，jǐ dōu chéng jiù le yě 。mù jīn qī guó chūn qiū ，gè xiàng tūn bìng ，zhāo xián nà shì 。nín liǎng gè xià shān ，jìn qǔ gōng míng ，yǒu hé bú kě 。shī fù 。nín tú dì dài yào xià shān jìn qǔ gōng míng ，bú zhī shī fù yì xià rú hé ？nín liǎng gè dōu yào xià shān ，wèi zhī hé rén kān kě 。dài wǒ xiān shì nín liǎng gè de zhì móu jì cè ，què shì rú hé ？wǒ rú jīn jué gè sān chǐ tǔ kēng ，yī gè mù qiú ér ，fàng zài zhè tǔ kēng lǐ miàn 。yě bú yòng shǒu ná ，yě bú yòng jiǎo tī ，yào zhè mù qiú ér zì jiā chū lái 。(...)
ruò xī jí jī yīn wèi ǒu ，gù mǐ bài qū wèn yóu ，shū shēng yǐ lù kuí rén shǒu ，shān lǎo yīn yíng jì sì móu 。［hé ］ruò dé liáng méi kāi xiào kǒu ，zhè qiú qīn yuàn bì chóu 。
liú huā tíng yuàn xì qú shū 。shuǐ jiǎn shuāng móu huà bú rú 。mò hèn wèi néng tōng sè xiàn ，zhī jīn xiān yǐ biàn zhī wú 。
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wú yuè ：yáng qí xián zhù “yuè zhōu huì jī jun4 ，gōu jiàn suǒ dōu 。sū zhōu wú jun4 ，hé lǘ suǒ dōu 。jīn zhè dōng xī zhī dì jiē wú yuè yě 。”jí jīn jiāng 、zhè yī fú 。 bái lù chuí zhū ：jiāng yān 《bié fù 》zhōng “qiū lù rú gǎn 。”cǐ huà yòng qí yì 。 chéng jiāng jìng rú liàn ：《wén xuǎn 》xiè tiào 《wǎn dēng sān shān hái wàng jīng yì 》zhōng “yú xiá sàn chéng qǐ ，chéng jiāng jìng rú liàn 。”cǐ jìng yǐn qí hòu jù ，ér gǎi dòng yī zì 。 xiè xuán huī ：jí xiè tiǎo ，qí zì xuán huī 。
ruò xī jí jī yīn wèi ǒu ，gù mǐ bài qū wèn yóu ，shū shēng yǐ lù kuí rén shǒu ，shān lǎo yīn yíng jì sì móu 。［hé ］ruò dé liáng méi kāi xiào kǒu ，zhè qiú qīn yuàn bì chóu 。
zhè shǒu cí zhāng fǎ jǐng rán ，kāi hé zì rú ，yán qíng suī chán mián ér bú qīng báo (...)
《xiǎo yǎ ·huáng huáng zhě huá 》shī ，《zuǒ chuán 》yǐ wéi “jun1 jiāo shǐ chén ”zhī shī ，lì lái wú yí yì 。jīn àn ：“jun1 jiāo shǐ chén ”nǎi cǐ shī zhī yuán zhǐ 。shǐ chén bǐng chéng guó jun1 zhī míng mìng ，zhòng rèn zài shēn ，gù bì xū yǐ zī zōu shàn dào ，guǎng xún bó fǎng 。shàng yǐ xuān guó jiā zhī míng dé ，xià yǐ fǔ zhù zì jǐ zhī bú zú ，yǐ qī dá chéng shǐ mìng ，yīn ér “zī fǎng ”shí wéi shǐ chén zhī dà wù 。ér zài chū shǐ zhī jì ，jun1 zhī jiāo shǐ chén zhě ，zhèng zài yú guǎng xún bó fǎng 。shǐ chén zài fèng shǐ tú zhōng ，shí kè bú wàng jun1 zhī suǒ jiāo ，shí cháng lǐn lǐn yú xīn ，huái yǒu “mí jí ”zhī gǎn ，gèng shì zhōng yú zhí shǒu 、zhōng yú míng mìng de biǎo xiàn 。《huáng huáng zhě huá 》zhè shǒu shī ，zhèng shì cóng zhè liǎng fāng miàn zhe bǐ gē yǒng de 。

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《小雅·皇皇者华》诗，《左传》以为“君教使臣”之诗，历来无疑义。今按：“君教使臣”乃此诗之原旨。使臣秉承国君之明命，重任在身，故必须以咨诹善道，广询博访。上以宣国家之明德，下以辅助自己之不足，以期达成使命，因而“咨访”实为使臣之大务。而在出使之际，君之教使臣者，正在于广询博访。使臣在奉使途中，时刻不忘君之所教，时常懔懔于心，怀有“靡及”之感，更是忠于职守、忠于明命的表现。《皇皇者华》这首诗，正是从这两方面著笔歌咏的。
并无一人知道，可端的谁告与？你则一声问的我似没嘴的葫芦。你怎敢违误了官司，放了他去？小人怎敢违误了官司，放纵了他子母。有人说你受了他买告也。若是受了他买告咱当罪，若是有证见便招伏。我可也甘愿餐刀刃，我可也无词因上木驴。小人并然不敢，若有证见，小人便当罪。你不肯招认，他浑家必然知情，叫他浑家过来。不干我事。兀那妇人，你丈夫卖放了人，你必然知道。你若实说呵，万事罢论；你若不实说，我不道的饶了你哩。住、住、住，你休打我，我与你说：俺丈夫拿了他首饰头面，放的他子母走了也。好也，你道不曾(...)
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“驼背曲，鹤形臞”二句承上，以三字短联具体刻画出“渔父”形象：其背既曲如驼，其躯又瘦似鹤。活脱脱地表现出一干瘪老儿，颇有调侃的意味。接着，词人又郑重其辞地宣布道：“定不是凡人，——古来贤哲，多隐于渔！”“任公子，龙伯氏，思量来岛大上钩鱼；又说巨吞饵，牵翻员峤方壶。”任公子是什么人呢？先秦寓言中之钓于海者也。据说他特制一竿大钓长绳，以五十头牛为饵，踞坐会稽山顶，投竿(...)
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"若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜"，玉局翁诗也。填词者窃其意，演作世所传唱《水仙子》四首，仍以西施二字为断章，盛行歌楼乐肆间，每恨其不能佳也。且意西湖西子，有秦无人之感。崧麓有樵者，(...)

作者介绍

李僖鲁 李僖鲁，字眉下，朝鲜人。光绪十六年充贡使。