浣溪沙·燕垒雏空日正长

作者:哥舒翰 朝代:明代诗人
浣溪沙·燕垒雏空日正长原文
此诗是王维晚年诗作中十分值得玩味的一篇。首句“酌酒与君君自宽”,“君”字重复强调,这是障眼法;骨子里其实是胸中郁积愤懑,需与挚友一起借酒浇化。所谓“宽”者,宽人也即宽己,正是因为无法排遣。故次句“人情翻覆似波澜”,一曰翻覆,二曰波澜,足见心中愤激之情。三四句紧承“人情翻覆”,照应止水波澜的外部刺激,强调矛盾两端,铺叙反目成仇,人心无常。白首相知尚且如此,其他的人就不用说了。相知成仇,先达不用,说尽了世态炎凉,当是实有所指。前四句关键在“笑”字。弹冠”本为援手荐引乃同契之义,此处则反用其意,一旦“先达”即笑侮后来弹冠(出仕)者,轻薄排挤,乃至下井落石,此为淋漓之戟骂。金圣叹以为“自是千古至今绝妙地狱变相”,诚为得言。 从内容上说,五六两句是即景即情,从户内至室外,为酌酒时举目所见,由世态炎凉,人情翻覆展示天地无私,万物亲仁,豁然呈现一新境界。被王静安先生誉为“摄春草之魂”的“细雨湿流光(...)
蛙声闹,
款段,马行迟缓貌。语出于《后汉书·马援传》“乘下泽车,御款段马”,李贤注:“款犹缓也,言形段迟缓也。”后借指驽马。这里作者实用以指他所骑的毛驴,亦取其“形段迟缓”之意。作者退居江宁时,神宗赐他一匹马,后来马死了,他外出旅游就骑毛驴。“蹇”谓蹇驴。魏泰《东轩笔录》卷十二载,王安石江宁,“筑第于白门外七里,去蒋山亦七里,平日乘一驴,从数僮游诸山寺。欲入城则乘小舫,泛潮沟以行,盖未尝乘马与肩舆也。”这次正是骑毛驴野游,心闲意静,恬然自若,什么升沉得失、尧桀是非,仿佛早抛至九霄云外,其精神超然尘外。定林寺左右,峰(...)
匪我愆期,子无良媒。
经过环境的烘托、气氛的渲染之后,按说,似乎该转入正面描写乌衣巷的变化,抒发作者的感慨了。但作者没有采用过于浅露的写法,诸如,“乌衣巷在何人住,回首令人忆谢家”(孙元宴《咏乌衣巷》)、“无处可寻王谢宅,落花啼鸟秣陵春”(无名氏)之类;而是继续借助对景物的描绘,写出了脍灸人口的名(...)
之子异于是,久要誓不谖。
这是一首揭露旧中国的黑暗现实、赞美新中国民族大团结的史诗,是旧时代结束、新纪元开始的雄伟钟声。全词首先从联欢晚会的热烈景象触景生情,联想到旧中国的悲惨情景;然后笔锋转而颂扬国庆晚会上的浓烈气氛,喻示了新中国各族人民大团结、共创繁荣局面的美好前景。 上阕是对旧中国长期黑暗统治的揭露与批判。“长夜(...)
从诗题来看,西下的夕阳映照着波光鳞鳞的水面,作者倚杖伫立水边,映入眼帘的景色当远远不止“水国西风小摇落”这一句所能概括。然而作者却无心观景,除了这一句外,全诗几乎没有接触到任何其实就在他眼前的具体景物,由此可知,充塞在他心底的“羁绪”该有多么复杂,多么深沉,以致稍微被外物触动,便同决堤的江河般一泄而出,滔滔不绝。
娇欲语,巧相扶。不妨老斡自扶疏。恰如翠幕高堂上,来看红衫百子图。
此诗是王维晚年诗作中十分值得玩味的一篇。首句“酌酒与君君自宽”,“君”字重复强调,这是障眼法;骨子里其实是胸中郁积愤懑,需与挚友一起借酒浇化。所谓“宽”者,宽人也即宽己,正是因为无法排遣。故次句“人情翻覆似波澜”,一曰翻覆,二曰波澜,足见心中愤激之情。三四句紧承“人情翻覆”,照应止水波澜的外部刺激,强调矛盾两端,铺叙反目成仇,人心无常。白首相知尚且如此,其他的人就不用说了。相知成仇,先达不用,说尽了世态炎凉,当是实有所指。前四句关键在“笑”字。弹冠”本为援手荐引乃同契之义,此处则反用其意,一旦“先达”即笑侮后来弹冠(出仕)者,轻薄排挤,乃至下井落石,此为淋漓之戟骂。金圣叹以为“自是千古至今绝妙地狱变相”,诚为得言。 从内容上说,五六两句是即景即情,从户内至室外,为酌酒时举目所见,由世态炎凉,人情翻覆展示天地无私,万物亲仁,豁然呈现一新境界。被王静安先生誉为“摄春草之魂”的“细雨湿流光(...)
(对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候(...)
(对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候(...)
浣溪沙·燕垒雏空日正长拼音解读
cǐ shī shì wáng wéi wǎn nián shī zuò zhōng shí fèn zhí dé wán wèi de yī piān 。shǒu jù “zhuó jiǔ yǔ jun1 jun1 zì kuān ”,“jun1 ”zì zhòng fù qiáng diào ,zhè shì zhàng yǎn fǎ ;gǔ zǐ lǐ qí shí shì xiōng zhōng yù jī fèn mèn ,xū yǔ zhì yǒu yī qǐ jiè jiǔ jiāo huà 。suǒ wèi “kuān ”zhě ,kuān rén yě jí kuān jǐ ,zhèng shì yīn wéi wú fǎ pái qiǎn 。gù cì jù “rén qíng fān fù sì bō lán ”,yī yuē fān fù ,èr yuē bō lán ,zú jiàn xīn zhōng fèn jī zhī qíng 。sān sì jù jǐn chéng “rén qíng fān fù ”,zhào yīng zhǐ shuǐ bō lán de wài bù cì jī ,qiáng diào máo dùn liǎng duān ,pù xù fǎn mù chéng chóu ,rén xīn wú cháng 。bái shǒu xiàng zhī shàng qiě rú cǐ ,qí tā de rén jiù bú yòng shuō le 。xiàng zhī chéng chóu ,xiān dá bú yòng ,shuō jìn le shì tài yán liáng ,dāng shì shí yǒu suǒ zhǐ 。qián sì jù guān jiàn zài “xiào ”zì 。dàn guàn ”běn wéi yuán shǒu jiàn yǐn nǎi tóng qì zhī yì ,cǐ chù zé fǎn yòng qí yì ,yī dàn “xiān dá ”jí xiào wǔ hòu lái dàn guàn (chū shì )zhě ,qīng báo pái jǐ ,nǎi zhì xià jǐng luò shí ,cǐ wéi lín lí zhī jǐ mà 。jīn shèng tàn yǐ wéi “zì shì qiān gǔ zhì jīn jué miào dì yù biàn xiàng ”,chéng wéi dé yán 。 cóng nèi róng shàng shuō ,wǔ liù liǎng jù shì jí jǐng jí qíng ,cóng hù nèi zhì shì wài ,wéi zhuó jiǔ shí jǔ mù suǒ jiàn ,yóu shì tài yán liáng ,rén qíng fān fù zhǎn shì tiān dì wú sī ,wàn wù qīn rén ,huō rán chéng xiàn yī xīn jìng jiè 。bèi wáng jìng ān xiān shēng yù wéi “shè chūn cǎo zhī hún ”de “xì yǔ shī liú guāng (...)
wā shēng nào ,
kuǎn duàn ,mǎ háng chí huǎn mào 。yǔ chū yú 《hòu hàn shū ·mǎ yuán chuán 》“chéng xià zé chē ,yù kuǎn duàn mǎ ”,lǐ xián zhù :“kuǎn yóu huǎn yě ,yán xíng duàn chí huǎn yě 。”hòu jiè zhǐ nú mǎ 。zhè lǐ zuò zhě shí yòng yǐ zhǐ tā suǒ qí de máo lǘ ,yì qǔ qí “xíng duàn chí huǎn ”zhī yì 。zuò zhě tuì jū jiāng níng shí ,shén zōng cì tā yī pǐ mǎ ,hòu lái mǎ sǐ le ,tā wài chū lǚ yóu jiù qí máo lǘ 。“jiǎn ”wèi jiǎn lǘ 。wèi tài 《dōng xuān bǐ lù 》juàn shí èr zǎi ,wáng ān shí jiāng níng ,“zhù dì yú bái mén wài qī lǐ ,qù jiǎng shān yì qī lǐ ,píng rì chéng yī lǘ ,cóng shù tóng yóu zhū shān sì 。yù rù chéng zé chéng xiǎo fǎng ,fàn cháo gōu yǐ háng ,gài wèi cháng chéng mǎ yǔ jiān yú yě 。”zhè cì zhèng shì qí máo lǘ yě yóu ,xīn xián yì jìng ,tián rán zì ruò ,shí me shēng chén dé shī 、yáo jié shì fēi ,fǎng fó zǎo pāo zhì jiǔ xiāo yún wài ,qí jīng shén chāo rán chén wài 。dìng lín sì zuǒ yòu ,fēng (...)
fěi wǒ qiān qī ,zǐ wú liáng méi 。
jīng guò huán jìng de hōng tuō 、qì fēn de xuàn rǎn zhī hòu ,àn shuō ,sì hū gāi zhuǎn rù zhèng miàn miáo xiě wū yī xiàng de biàn huà ,shū fā zuò zhě de gǎn kǎi le 。dàn zuò zhě méi yǒu cǎi yòng guò yú qiǎn lù de xiě fǎ ,zhū rú ,“wū yī xiàng zài hé rén zhù ,huí shǒu lìng rén yì xiè jiā ”(sūn yuán yàn 《yǒng wū yī xiàng 》)、“wú chù kě xún wáng xiè zhái ,luò huā tí niǎo mò líng chūn ”(wú míng shì )zhī lèi ;ér shì jì xù jiè zhù duì jǐng wù de miáo huì ,xiě chū le kuài jiǔ rén kǒu de míng (...)
zhī zǐ yì yú shì ,jiǔ yào shì bú xuān 。
zhè shì yī shǒu jiē lù jiù zhōng guó de hēi àn xiàn shí 、zàn měi xīn zhōng guó mín zú dà tuán jié de shǐ shī ,shì jiù shí dài jié shù 、xīn jì yuán kāi shǐ de xióng wěi zhōng shēng 。quán cí shǒu xiān cóng lián huān wǎn huì de rè liè jǐng xiàng chù jǐng shēng qíng ,lián xiǎng dào jiù zhōng guó de bēi cǎn qíng jǐng ;rán hòu bǐ fēng zhuǎn ér sòng yáng guó qìng wǎn huì shàng de nóng liè qì fēn ,yù shì le xīn zhōng guó gè zú rén mín dà tuán jié 、gòng chuàng fán róng jú miàn de měi hǎo qián jǐng 。 shàng què shì duì jiù zhōng guó zhǎng qī hēi àn tǒng zhì de jiē lù yǔ pī pàn 。“zhǎng yè (...)
cóng shī tí lái kàn ,xī xià de xī yáng yìng zhào zhe bō guāng lín lín de shuǐ miàn ,zuò zhě yǐ zhàng zhù lì shuǐ biān ,yìng rù yǎn lián de jǐng sè dāng yuǎn yuǎn bú zhǐ “shuǐ guó xī fēng xiǎo yáo luò ”zhè yī jù suǒ néng gài kuò 。rán ér zuò zhě què wú xīn guān jǐng ,chú le zhè yī jù wài ,quán shī jǐ hū méi yǒu jiē chù dào rèn hé qí shí jiù zài tā yǎn qián de jù tǐ jǐng wù ,yóu cǐ kě zhī ,chōng sāi zài tā xīn dǐ de “jī xù ”gāi yǒu duō me fù zá ,duō me shēn chén ,yǐ zhì shāo wēi bèi wài wù chù dòng ,biàn tóng jué dī de jiāng hé bān yī xiè ér chū ,tāo tāo bú jué 。
jiāo yù yǔ ,qiǎo xiàng fú 。bú fáng lǎo wò zì fú shū 。qià rú cuì mù gāo táng shàng ,lái kàn hóng shān bǎi zǐ tú 。
cǐ shī shì wáng wéi wǎn nián shī zuò zhōng shí fèn zhí dé wán wèi de yī piān 。shǒu jù “zhuó jiǔ yǔ jun1 jun1 zì kuān ”,“jun1 ”zì zhòng fù qiáng diào ,zhè shì zhàng yǎn fǎ ;gǔ zǐ lǐ qí shí shì xiōng zhōng yù jī fèn mèn ,xū yǔ zhì yǒu yī qǐ jiè jiǔ jiāo huà 。suǒ wèi “kuān ”zhě ,kuān rén yě jí kuān jǐ ,zhèng shì yīn wéi wú fǎ pái qiǎn 。gù cì jù “rén qíng fān fù sì bō lán ”,yī yuē fān fù ,èr yuē bō lán ,zú jiàn xīn zhōng fèn jī zhī qíng 。sān sì jù jǐn chéng “rén qíng fān fù ”,zhào yīng zhǐ shuǐ bō lán de wài bù cì jī ,qiáng diào máo dùn liǎng duān ,pù xù fǎn mù chéng chóu ,rén xīn wú cháng 。bái shǒu xiàng zhī shàng qiě rú cǐ ,qí tā de rén jiù bú yòng shuō le 。xiàng zhī chéng chóu ,xiān dá bú yòng ,shuō jìn le shì tài yán liáng ,dāng shì shí yǒu suǒ zhǐ 。qián sì jù guān jiàn zài “xiào ”zì 。dàn guàn ”běn wéi yuán shǒu jiàn yǐn nǎi tóng qì zhī yì ,cǐ chù zé fǎn yòng qí yì ,yī dàn “xiān dá ”jí xiào wǔ hòu lái dàn guàn (chū shì )zhě ,qīng báo pái jǐ ,nǎi zhì xià jǐng luò shí ,cǐ wéi lín lí zhī jǐ mà 。jīn shèng tàn yǐ wéi “zì shì qiān gǔ zhì jīn jué miào dì yù biàn xiàng ”,chéng wéi dé yán 。 cóng nèi róng shàng shuō ,wǔ liù liǎng jù shì jí jǐng jí qíng ,cóng hù nèi zhì shì wài ,wéi zhuó jiǔ shí jǔ mù suǒ jiàn ,yóu shì tài yán liáng ,rén qíng fān fù zhǎn shì tiān dì wú sī ,wàn wù qīn rén ,huō rán chéng xiàn yī xīn jìng jiè 。bèi wáng jìng ān xiān shēng yù wéi “shè chūn cǎo zhī hún ”de “xì yǔ shī liú guāng (...)
(duì yú )bǐ zì jǐ dào dé cái néng gāo de rén ,xiàng tā men wèn ,jiè yǐ pò chú nà yí wèn ,(zhè jiù shì kǒng zǐ )suǒ shuō de dào yǒu dào dé yǒu xué wèn de rén nà lǐ qù kuāng zhèng zì jǐ 。(duì yú )bú rú zì jǐ de rén ,xiàng tā men wèn ,jiè yǐ qiú dé yī diǎn zhèng què de jiàn jiě ,(zhè jiù shì céng zǐ )suǒ shuō de yǐ gāo cái néng xiàng dī cái néng (de rén )wèn ,yǐ dào dé gāo zhī shí duō xiàng dào dé dī zhī shí shǎo (de rén )wèn 。(duì )tóng zì jǐ shuǐ píng xiàng děng de rén ,xiàng tā men wèn ,jiè yǐ gòng tóng yán jiū ,(zhè jiù shì 《zhōng yōng 》)suǒ shuō de hù xiàng jié wèn ,xiáng xì dì kǎo chá ,míng què dì fèn biàn tā 。《shàng shū 》bú shì shuō ma ?“xǐ ài wèn (de rén ,xué wèn zhī shí )jiù fēng fù 。”mèng zǐ lùn shù :“zhǎo huí zì jǐ de fàng zòng sàn màn de xīn ”(de shí hòu (...)
(duì yú )bǐ zì jǐ dào dé cái néng gāo de rén ,xiàng tā men wèn ,jiè yǐ pò chú nà yí wèn ,(zhè jiù shì kǒng zǐ )suǒ shuō de dào yǒu dào dé yǒu xué wèn de rén nà lǐ qù kuāng zhèng zì jǐ 。(duì yú )bú rú zì jǐ de rén ,xiàng tā men wèn ,jiè yǐ qiú dé yī diǎn zhèng què de jiàn jiě ,(zhè jiù shì céng zǐ )suǒ shuō de yǐ gāo cái néng xiàng dī cái néng (de rén )wèn ,yǐ dào dé gāo zhī shí duō xiàng dào dé dī zhī shí shǎo (de rén )wèn 。(duì )tóng zì jǐ shuǐ píng xiàng děng de rén ,xiàng tā men wèn ,jiè yǐ gòng tóng yán jiū ,(zhè jiù shì 《zhōng yōng 》)suǒ shuō de hù xiàng jié wèn ,xiáng xì dì kǎo chá ,míng què dì fèn biàn tā 。《shàng shū 》bú shì shuō ma ?“xǐ ài wèn (de rén ,xué wèn zhī shí )jiù fēng fù 。”mèng zǐ lùn shù :“zhǎo huí zì jǐ de fàng zòng sàn màn de xīn ”(de shí hòu (...)

※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。

相关翻译

(对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候(...)
折戟:折断的戟。戟,古代兵器。销:(...)
昔去会逢天下养,今来劣受厉人怜。
无边无际的树木萧萧地飘下落叶,望不到头的长江水滚滚奔腾而来。

相关赏析

(对于)比自己道德才能高的人,向他们问,借以破除那疑问,(这就是孔子)所说的到有道德有学问的人那里去匡正自己。(对于)不如自己的人,向他们问,借以求得一点正确的见解,(这就是曾子)所说的以高才能向低才能(的人)问,以道德高知识多向道德低知识少(的人)问。(对)同自己水平相等的人,向他们问,借以共同研究,(这就是《中庸》)所说的互相诘问,详细地考察,明确地分辨它。《尚书》不是说吗?“喜爱问(的人,学问知识)就丰富。”孟子论述:“找回自己的放纵散漫的心”(的时候(...)
命驾群龙金作轭,
此诗是王维晚年诗作中十分值得玩味的一篇。首句“酌酒与君君自宽”,“君”字重复强调,这是障眼法;骨子里其实是胸中郁积愤懑,需与挚友一起借酒浇化。所谓“宽”者,宽人也即宽己,正是因为无法排遣。故次句“人情翻覆似波澜”,一曰翻覆,二曰波澜,足见心中愤激之情。三四句紧承“人情翻覆”,照应止水波澜的外部刺激,强调矛盾两端,铺叙反目成仇,人心无常。白首相知尚且如此,其他的人就不用说了。相知成仇,先达不用,说尽了世态炎凉,当是实有所指。前四句关键在“笑”字。弹冠”本为援手荐引乃同契之义,此处则反用其意,一旦“先达”即笑侮后来弹冠(出仕)者,轻薄排挤,乃至下井落石,此为淋漓之戟骂。金圣叹以为“自是千古至今绝妙地狱变相”,诚为得言。 从内容上说,五六两句是即景即情,从户内至室外,为酌酒时举目所见,由世态炎凉,人情翻覆展示天地无私,万物亲仁,豁然呈现一新境界。被王静安先生誉为“摄春草之魂”的“细雨湿流光(...)
前四句写送别之情,诗人由“过去”想到“现在”,再由“现在”想到“未来”,它本身有个时间的层次。诗从“童稚情亲”依次写来,写到四十年来,“中间消息两茫然”,不接着写相逢和送别,而突然插入“更为后会知何地”。表明看,恍如天外奇峰,劈空飞来。但实际上,“更为后会”,就已逆摄了下文的“忽漫相逢”。因为没有眼前的“忽漫相逢”,诗人是不可能想到将来的“更为后会”的。这句对上句来说,是突接。由于这样的突接,所以能掀起波澜,把诗人感伤离乱的情怀,表现得(...)
君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及? ⑴诫:警告,劝人警惕。 ⑵夫(fú):段首或句首发语词,引出下文的议论,无实在的意义。君子:品德高尚的人。指操守、品德、品行。 ⑶修身:个人的品德修养。 ⑷养德:培养品德。 ⑸澹(dàn)泊:也写做“淡泊”,清静而不贪图功名利禄。内心恬淡,不慕名利。清心寡欲。明志:表明自己崇高的志向。 ⑹宁静:这里指安静,集中精神,不分散精力。致远:实现远大目标。 ⑺才:才干。 ⑻广才:增长才干。 ⑼成:达成,成就。 ⑽慆(tāo)慢:漫不经心。慢:懈怠,懒惰。励精:尽心,专心,奋勉,振奋。 ⑾险躁:冒险急躁,狭隘浮躁,与上文“宁静”相对而言。治性:“治”通“冶”,陶冶性情。 ⑿与:跟随。驰:疾行,这里是增长的意思。 ⒀日:时间。去:消逝,逝去。 ⒁遂:于是,就。枯落:枯枝和落叶,此指像枯叶一样飘零,形容人韶华逝去。 ⒂多不接世:意思是对社会没有任何贡献。接世,接触社会,承担事务,对社会有益。有“用世”的意思。 ⒃穷庐:破房子。 ⒄将复(...)
[1]选自《诗经·周南》(朱熹《诗集传》卷一,上海古籍出版社1980年版)。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收周代诗歌305篇。周南,周代地域名称,泛指洛阳以南到汉江流域一带。关雎,篇名,取第一句”关关雎鸠”中的两个字。  [2]关关:雌雄二鸡相互应和的叫声。雎鸠:一种水鸟,即王雎。  [3]洲,水中陆地。  [4]窈窕,美好文静的样子。淑女,贤良美好的女子。窈:深邃。喻女子心灵美;窕:幽美。喻女子仪表美。  [5]好逑,好的配偶。逑,匹配之意。  [6]参差,长短不齐貌。荇菜,水生植物。圆叶细茎,根生水底,叶浮在水面,可供食用。  [7]流,求取。之,指荇菜。左右流之,时而向左、时而向右地求取荇菜。这里是以勉力求取荇菜,隐喻“君子”努力追求“淑女”。  [8]寤寐,醒和睡。指日夜。寤,醒觉。寐,入睡。又,马瑞辰《(...)

作者介绍

哥舒翰 哥舒翰(?—757)唐时突骑施哥舒部人,世居安西。年四十余,仗剑之河西,补为衙将。迁左卫郎将。玄宗天宝六载,充陇右节度副使。后以军功拜特进。天宝十二载,进封凉国公,加河西节度使,寻封西平郡王。好饮酒,喜声色,因风疾归京师。安禄山反,翰拜先锋兵马元帅,率兵二十万守潼关,相持半年。后因杨国忠谮,诏促战,不得已出关决战,大败,被俘,囚洛阳。后杀之。

浣溪沙·燕垒雏空日正长原文,浣溪沙·燕垒雏空日正长翻译,浣溪沙·燕垒雏空日正长赏析,浣溪沙·燕垒雏空日正长阅读答案,出自哥舒翰的作品

版权声明:本文内容由网友上传(或整理自网络),原作者已无法考证,版权归原作者所有。五淦诗词网网免费发布仅供学习参考,其观点不代表本站立场。

转载请注明:原文链接 | http://www.carreraprecocinadoselcampo.com/IQjHZM/4YpeziuM68.html