蝶恋花(细雨吹池沼)

作者:沈谦 朝代:明代诗人
蝶恋花(细雨吹池沼)原文
作品 ⑴题下原注:代陇上健儿陈安。 ⑵古月:指胡人。 ⑶章华台:古台名,有二。一为春秋楚灵王造,在今湖北监利县西北。《左传·昭公七年》:楚子成章华之台,即此。二为春秋齐景公造。此处代指胡人所侵犯的中原之地。 ⑷北落明星:意谓国家兴兵抵御侵犯中原的胡人。《晋书·天文志》:北落师门一星,在羽林西南。北者,宿在北方也;落,天之藩落也;师,众也;师门,犹军门也。长安城北门曰北落门,以像此也。主非常以候兵。 ⑸“我见”二句:意谓这次军事行动中的主将率领楼船气势宏伟,一往无前,就像晋(...)
头两句写眼前景色:“山桃红花满上头,蜀江春水拍山流。”上句写满山桃花红艳艳,下句写江水拍山而流,描写了水恋山的情景,这样的情景原是很美的,但对诗中的女子来讲,如此美景恰恰勾起了她的无限(...)
周较书宗道:任校书的周宗道。较书,校书,古代掌校理典籍的官员。塾:shú ,旧时私人设立的教学的地方:家塾、私塾。去就:担任或不担任职务。十霜:十年。三径:东汉?赵岐《三辅决录》载,西汉蒋诩,哀帝时为衮州刺史,廉直有名声。王莽摄政,诩称病免官,隐居乡里。舍前竹下辟三径,唯故人羊仲、求仲与之游。后多以“蒋生径”或“蒋诩三径”指称隐者所居之处。此君:对竹的昵称。语出《晋书·王徽之传》:王徽之暂住一宅,即令种竹,人问其故,他说:“何可一日无此君耶?”后亦泛指所好之物。垂垂、稍稍:渐渐。稚子:笋的别名。唐杜甫《绝句漫兴》之七:“笋根稚子无人见,沙土凫雏傍母眠。”宋惠洪《冷斋夜话·稚子》:“唐人《食笋》诗曰:‘稚子脱锦绷,骈头玉香滑。’则稚子为笋明矣……予问韩子苍,子苍曰:‘笋名稚子,老杜之意也。’”书简:书信。沧浪:青色的波浪。浊酒:用糯米、黄米等酿制的酒,较混浊。淇澳:《诗经》《国风·卫风》中的诗(...)
海上的风又厉,浪又狂,
“满载一船秋色,平铺十里湖光。”开头两句,写风尚未起时的风光。“一船秋色”由作者的感受着笔,勾勒出时令特征,引人遐想,可以想见,此时周围的山色浓郁苍翠,万物生机勃勃,开花的花朵艳丽,结果的果实累累;“十里湖光”写出湖面宽广坦荡。这两个对偶句用“满载”和“平铺”相对,将湖光和山色一并画出,前句说美丽的秋景尽收眼底;后句说无风时湖水平稳,远远望去,就象“平铺”在那儿。水光山色,交相辉映,船上人心旷神怡,其乐无穷。此二句纯属写景,而作者张孝祥欣悦之情尽在其中,即所谓景(...)
本词为感梦之作。全词描述梦(...)
诗之起笔突兀,本是送别,却不写送归,偏从来路写起。“若梦行”表现长时间乘舟航海的疲惫、恍惚的状态,以衬归国途中的艰辛,并启中间两联。颔联写海上航行时的迷茫景象。“浮天”状海路之远,海面之阔,寓含着对僧人长途颠簸的关怀和体贴。“法舟”扣紧僧人身分,又含有人海泛舟,“随缘”而往之意蕴,储蓄空灵,意蕴丰富。颈联写僧人在海路中依然不忘法事修行,在月下坐禅,在舟上诵经。“水月”喻禅理,“鱼龙听”切海行,又委婉表现僧人独自诵经而谨守佛律的品性,想象丰富。尾联用“一灯”描状僧人归途中之寂寞,只有孤灯相伴,这是实处。但实中有虚,“一灯”又喻禅理、佛理。虚实相映成趣。本诗在立意上有两点需注(...)
词的下阕,由写景转入抒情,仍从景物引起。“帘半卷,燕双归”,开帘待燕,亦闺中常事,而引起下句如许之愁,无他,“双燕”的“双”字作怪耳。其中燕归又与前面的花落相互映衬。花落已引起红颜易老的悲哀;燕归来,则又勾起不见所欢的惆怅。燕双人独。怎能不令人触景生愁,于是迸出“(...)
“满载一船秋色,平铺十里湖光。”开头两句,写风尚未起时的风光。“一船秋色”由作者的感受着笔,勾勒出时令特征,引人遐想,可以想见,此时周围的山色浓郁苍翠,万物生机勃勃,开花的花朵艳丽,结果的果实累累;“十里湖光”写出湖面宽广坦荡。这两个对偶句用“满载”和“平铺”相对,将湖光和山色一并画出,前句说美丽的秋景尽收眼底;后句说无风时湖水平稳,远远望去,就象“平铺”在那儿。水光山色,交相辉映,船上人心旷神怡,其乐无穷。此二句纯属写景,而作者张孝祥欣悦之情尽在其中,即所谓景(...)
《后赤壁赋》作于苏轼因"乌台诗案"而被贬至黄州之时,贬谪生涯使苏轼更深刻地理解了社会和人生,也使他的创作更深刻地表现出内心的情感波澜。《后赤壁赋》沿用了赋体主客问答、抑客伸主的传统格局,抒发了自己的人生哲学,同时也描写了长江月夜的优美景色。全文骈散并(...)
蝶恋花(细雨吹池沼)拼音解读
zuò pǐn ⑴tí xià yuán zhù :dài lǒng shàng jiàn ér chén ān 。 ⑵gǔ yuè :zhǐ hú rén 。 ⑶zhāng huá tái :gǔ tái míng ,yǒu èr 。yī wéi chūn qiū chǔ líng wáng zào ,zài jīn hú běi jiān lì xiàn xī běi 。《zuǒ chuán ·zhāo gōng qī nián 》:chǔ zǐ chéng zhāng huá zhī tái ,jí cǐ 。èr wéi chūn qiū qí jǐng gōng zào 。cǐ chù dài zhǐ hú rén suǒ qīn fàn de zhōng yuán zhī dì 。 ⑷běi luò míng xīng :yì wèi guó jiā xìng bīng dǐ yù qīn fàn zhōng yuán de hú rén 。《jìn shū ·tiān wén zhì 》:běi luò shī mén yī xīng ,zài yǔ lín xī nán 。běi zhě ,xiǔ zài běi fāng yě ;luò ,tiān zhī fān luò yě ;shī ,zhòng yě ;shī mén ,yóu jun1 mén yě 。zhǎng ān chéng běi mén yuē běi luò mén ,yǐ xiàng cǐ yě 。zhǔ fēi cháng yǐ hòu bīng 。 ⑸“wǒ jiàn ”èr jù :yì wèi zhè cì jun1 shì háng dòng zhōng de zhǔ jiāng lǜ lǐng lóu chuán qì shì hóng wěi ,yī wǎng wú qián ,jiù xiàng jìn (...)
tóu liǎng jù xiě yǎn qián jǐng sè :“shān táo hóng huā mǎn shàng tóu ,shǔ jiāng chūn shuǐ pāi shān liú 。”shàng jù xiě mǎn shān táo huā hóng yàn yàn ,xià jù xiě jiāng shuǐ pāi shān ér liú ,miáo xiě le shuǐ liàn shān de qíng jǐng ,zhè yàng de qíng jǐng yuán shì hěn měi de ,dàn duì shī zhōng de nǚ zǐ lái jiǎng ,rú cǐ měi jǐng qià qià gōu qǐ le tā de wú xiàn (...)
zhōu jiào shū zōng dào :rèn xiào shū de zhōu zōng dào 。jiào shū ,xiào shū ,gǔ dài zhǎng xiào lǐ diǎn jí de guān yuán 。shú :shú ,jiù shí sī rén shè lì de jiāo xué de dì fāng :jiā shú 、sī shú 。qù jiù :dān rèn huò bú dān rèn zhí wù 。shí shuāng :shí nián 。sān jìng :dōng hàn ?zhào qí 《sān fǔ jué lù 》zǎi ,xī hàn jiǎng xǔ ,āi dì shí wéi gǔn zhōu cì shǐ ,lián zhí yǒu míng shēng 。wáng mǎng shè zhèng ,xǔ chēng bìng miǎn guān ,yǐn jū xiāng lǐ 。shě qián zhú xià pì sān jìng ,wéi gù rén yáng zhòng 、qiú zhòng yǔ zhī yóu 。hòu duō yǐ “jiǎng shēng jìng ”huò “jiǎng xǔ sān jìng ”zhǐ chēng yǐn zhě suǒ jū zhī chù 。cǐ jun1 :duì zhú de nì chēng 。yǔ chū 《jìn shū ·wáng huī zhī chuán 》:wáng huī zhī zàn zhù yī zhái ,jí lìng zhǒng zhú ,rén wèn qí gù ,tā shuō :“hé kě yī rì wú cǐ jun1 yē ?”hòu yì fàn zhǐ suǒ hǎo zhī wù 。chuí chuí 、shāo shāo :jiàn jiàn 。zhì zǐ :sǔn de bié míng 。táng dù fǔ 《jué jù màn xìng 》zhī qī :“sǔn gēn zhì zǐ wú rén jiàn ,shā tǔ fú chú bàng mǔ mián 。”sòng huì hóng 《lěng zhāi yè huà ·zhì zǐ 》:“táng rén 《shí sǔn 》shī yuē :‘zhì zǐ tuō jǐn bēng ,pián tóu yù xiāng huá 。’zé zhì zǐ wéi sǔn míng yǐ ……yǔ wèn hán zǐ cāng ,zǐ cāng yuē :‘sǔn míng zhì zǐ ,lǎo dù zhī yì yě 。’”shū jiǎn :shū xìn 。cāng làng :qīng sè de bō làng 。zhuó jiǔ :yòng nuò mǐ 、huáng mǐ děng niàng zhì de jiǔ ,jiào hún zhuó 。qí ào :《shī jīng 》《guó fēng ·wèi fēng 》zhōng de shī (...)
hǎi shàng de fēng yòu lì ,làng yòu kuáng ,
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※提示:拼音为程序生成,因此多音字的拼音可能不准确。

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前两句“已讶衾枕冷,复见窗户明”,先从人的感觉写起,通过“冷”不仅点出有雪,而且暗示雪大,因为生活经验证明:初落雪时,空中的寒气全被水汽吸收以凝成雪花,气温不会马上下降,待到雪大,才会加重空气中的严寒。这里已感衾冷,可见落雪已多时。不仅“冷”是写雪,“讶”也是在写(...)

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几许。秦楼永昼,谢阁连宵奇遇。算赠笑千金,酬歌百琲,尽成轻负。南顾(...)
柳供愁,花献恨。衮絮猎红成阵。碧楼能有几番春,又是一番春尽。
⑴蜀僧濬:即蜀地的僧人名濬的。有人认为“蜀僧濬”即李白集中《赠宣州灵源寺仲濬公》中的仲濬公。⑵绿绮:琴名。晋傅玄《琴赋序》:“楚王有琴曰绕梁,司马相如如有绿绮,蔡邕有焦尾,皆名器也。”司马相如是蜀人,这里用“绿绮”更切合蜀地僧人。⑶峨眉:山名,在四川省峨眉县。⑷一:助词,用以加强语气。挥手:这里指弹琴。嵇康《琴赋》:“伯牙挥手,钟期听声。”⑸万壑松:指万壑松声。这是以万壑松声比喻琴声。琴曲有《风入松》。壑:山谷。这句是说,听了蜀僧濬的琴声好像听到万壑松涛雄风。⑹“客心”句:意思是说,听了蜀僧濬弹的美妙琴声,客中郁结的情怀,像经过流水洗了一样感到轻快。客:诗人自称。流水:《列子?·汤问》:“伯牙鼓瑟,志在高山,钟子期曰:‘峨峨然若泰山;’志在流水,曰:‘洋洋乎若江河。’子期死,伯牙绝弦,以无知音者。”这句诗中的“流水”,语意双关,既是对僧濬琴声的实指,又暗用了伯牙善弹的典故。⑺余响:指琴的余音。霜钟:指钟声。《山海经?·中山经》:丰山“有九钟焉,是知霜鸣。”郭注:“霜降则钟鸣,故言知也。”这句诗是说琴音与钟声交响,也兼寓有知音的意思。⑻“碧山”句:意思是说,因为听得入神,不知不觉天就黑下来了。⑼秋云:秋天的云彩。暗几重:意即更加昏暗了,把上句“(...)
⑴北风行:乐府“时景曲”调名,内容多写北风雨雪、行人不归的伤感之情。

作者介绍

沈谦 沈谦(1620—1670)明末清初浙江仁和人,字去矜,号东江子。明诸生。少颖慧,六岁能辨四声。长益笃学,尤好为诗古文。崇祯末,为西泠十子之一。入清,以医为业。有《东江集钞》、《杂说》等。

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